Критерії - це каталог школи
Один список для всієї команди, завжди за шкалою від 1 до 5. Два відвідування тієї самої людини можна порівняти, лише коли вони оцінюють те саме; критерій, знятий зі списку, залишається в старих аркушах.
Усі модулі
Люди й зв'язок
Відвідування уроків
Методист приходить на урок з аркушем паперу, за тиждень аркуш лежить у шухляді, а викладач пам'ятає з розмови одне речення. У модулі «Відвідування уроків» спостереження зберігається, і до нього можна повернутися й через рік.
M. Zielińska · Angielski B1
Przygotowanie do zajęć 12345
Tempo lekcji 12345
Zaangażowanie uczniów 12345
Reagowanie na błędy 12345
Відвідування уроків
Що робить цей модуль
1-5
шкала кожного критерію, однакова в кожному листі
30
критеріїв максимум у каталозі школи
12 міс.
період огляду оцінок усієї команди
200
відвідувань уроків у плані Pro, 600 у плані Школа
Аркуш, а не нотатка
Оцінка й коментар до кожного критерію, а також сильні сторони, що покращити та цілі на наступний раз. Середній бал рахується сам із внесеного.
Доступ - це рішення
До натискання аркуш - чернетка дирекції, і ніхто інший його не бачить. Після натискання викладач назавжди отримує його у себе й бачить сповіщення в панелі.
Викладач бачить своє
І лише власні відкриті для нього листи, тільки для читання. Чужий лист він не відкриє жодним способом, навіть якщо школа вручну надасть йому модуль.
Огляд за дванадцять місяців
Скільки відвідувань уроків мала кожна людина і яка середня оцінка за кожним критерієм. Рахує база даних, тому число над таблицею і число в листі завжди збігаються.
Хто що бачить
Модуль - це дозвіл, а те, які записи можна змінювати, вирішується під час збереження, а не в меню.
| Роль | Бачить | Змінює |
|---|---|---|
| Власник | Усі відвідування уроків у школі, чернетки й відкриті листи, каталог критеріїв та Огляд. | Усе: планує, оцінює, відкриває лист викладачеві, редагує критерії та видаляє. |
| Методист | Те саме, що власник: модуль є в нього за замовчуванням, бо відвідування уроків - це його робота. | Те саме, що власник. Тому той, хто має відвідувати уроки, отримує роль методиста. |
| Викладач | Розділ «Мої відвідування»: лише листи про себе, і то тільки відкриті для нього. | Нічого. Лист у нього без жодного елемента для редагування, навіть після ручного надання модуля. |
| Працівник рецепції | Немає доступу до цього екрана. Лист оцінює викладача, а рецепція тут не є стороною. | Нічого. Модуль їй надати не можна, бо їй не було б чого в ньому відкрити. |
Деталі, про які ніхто не питає на демонстрації
Те, що виявляється лише на третій тиждень роботи з модулем.
Чого цей модуль не робить
- самооцінювання викладача - є один лист, який заповнює спостерігач
- друку листа - папір має сенс із підписами обох сторін, а підписів цей модуль не знає
- записів і файлів з уроку - матеріали потрапляють до DocHub, у листі щонайбільше посилання на них
- ставок і оплати - оцінка в листі не впливає на Договори чи Розрахунки
Лише тоді, коли спостерігач натисне «Відкрити викладачеві». До цього моменту лист є чернеткою адміністрації, і викладач навіть не дізнається, що він існує: невідкритий і неіснуючий лист дають йому однакову відповідь. Після натискання викладач отримує сповіщення в панелі, а лист залишається в нього назавжди. Кнопки, яка б скасувала це, немає.
Так. Адміністрація й надалі може зберігати оцінки, коментарі та три текстові поля, а викладач завжди бачить актуальну версію. Сповіщення в панелі надходить лише під час першого відкриття, тож виправлення не турбує викладача вдруге. Статус «Заплановано» чи «Відбулося» змінюється незалежно від відкриття.
З каталогу школи. Нова школа отримує вісім стартових критеріїв, від підготовки до заняття до атмосфери, і налаштовує їх по-своєму в панелі «Критерії». Список зберігається повністю, критеріїв може бути щонайбільше тридцять, а шкала завжди від 1 до 5. Критерій, знятий зі списку, але вже оцінений у якомусь листі, переходить до архіву й залишається в старих відвідуваннях.
Власник і методист. Викладач бачить лише листи про себе, і ручне надання модуля цього не змінює, бо оцінювання колеги не можна просто доручити. Хто має відвідувати уроки, отримує роль методиста. Спостерігач не оцінює сам себе: вікно планування не показує його в списку викладачів, а API відхиляє такий запис.
Ні. Вікно «Запланувати відвідування» пропонує заняття цієї людини на найближчі 14 днів і групи, які вона веде, але достатньо самого дня й години. Вибір заняття встановлює час відвідування на його початок. Заняття має бути уроком викладача, якого оцінюють, бо лист описує його роботу, а не чужий урок, на який хтось випадково зайшов.
200 у плані Pro і 600 у плані Школа, і ліміт жорсткий: коли його вичерпано, запланувати наступне не вийде. Враховуються всі відвідування школи, заплановані й проведені, за всі роки. Архіву тут немає, бо відвідування - це подія з датою, тож місце звільняє лише видалення, а разом із ним зникають і оцінки. Критерії власного ліміту не мають.
Вони залишаться. Викладача та спостерігача записано також на прізвище в момент планування, тож після видалення людини з команди лист і далі показує, кого він стосувався. Так само із заняттями: видалений урок прибирає посилання, а назва групи залишається в листі.
Ні. Модуль закритий для учнів і батьків, і надати його їм не можна, бо матриця дозволів не відкриває їм відвідування уроків для жодної дії. Відвідування не містить і даних учнів: воно вказує на заняття, а присутність і оцінки залишаються в Журналі. Відгуки батьків і учнів про викладача збирає модуль Оцінювання роботи.
Пізнайте Cerium зсередини.
14 днів на ваших групах і внесках. Без картки й без зобов'язань.