Набір належить групі
Слова вводяться один раз для всього курсу, і їх можна прикріпити до конкретного заняття. Кожен учень отримує їх для повторення і має власний прогрес.
Усі модулі
Матеріали
Лексика
Учні й так повторюють слова - тільки в чужому застосунку, куди школа не має доступу. Тут набір складає викладач після заняття, а повторення розраховуються для кожного окремо.
На повторення 0
Засвоєні 0
Набори 7
СловоНабірПовернеться
apple jabłko Unit 7dziś нові
bread chleb Unit 7dziś у процесі
butter masło Unit 7dziś нові
авто Набір «Unit 7» опубліковано для групи ANG-B1
Лексика
Що робить цей модуль
4
оцінки під карткою: від «не пам'ятаю» до «легко»
21 день
інтервал, після якого слово вважається засвоєним
20
карток за одну сесію: стільки, скільки вміститься в перерву
100
наборів у плані Pro, 300 у плані Школа
Десять слів за три секунди
«Додати з тексту» приймає список, вставлений із зошита чи з Word, і розпізнає пари за дефісом, крапкою з комою й табуляцією. Попередній перегляд показує, що буде додано, ще до збереження.
Картка повертається тоді, коли варто
Після кожної оцінки система розраховує новий інтервал: слово, яке учень знає, повернеться за тиждень, а те, на якому він помилився, ще того самого дня.
Видно, що група забуває
Біля кожного слова видно, скільки разів у ньому помилялися і скільки учнів уже його засвоїли. Це готовий список для повторення на занятті.
Чернетка залишається в школі
Новий набір спочатку є чернеткою, і учні його не бачать. Лише після публікації слова потрапляють до їхніх повторень, а архів прибирає їх з очей, не стираючи прогресу.
Хто що бачить
Модуль - це дозвіл, а те, які записи можна змінювати, вирішується під час збереження, а не в меню.
| Роль | Бачить | Змінює |
|---|---|---|
| Власник | Набори всіх груп, слова й статистику: хто повторював, на чому група помиляється, скільки засвоїла. | Усе: набори в кожній групі, слова, публікацію, архів і видалення. |
| Методист | Те саме, що й власник: модуль доступний за замовчуванням, бо методист керує школою разом із власником. | Те саме, що й власник, без обмеження групами, які веде. |
| Викладач | Набори груп, які веде, зокрема на заміні, і набори, які створив сам. | Набори й слова в групах, які веде. У чужій групі клітинки заблоковані. |
| Учень | Опубліковані набори своїх груп зі смужкою прогресу: засвоєні, у процесі, нові, а також картки на сьогодні. | Лише власні повторення: оцінку після кожної картки. Слова й набори змінювати не може. |
Деталі, про які ніхто не питає на демонстрації
Те, що виявляється лише на третій тиждень роботи з модулем.
Чого цей модуль не робить
- оцінок за слова - оцінку ставлять у Журналі, тут важить лише строк повернення картки
- режиму письма - картка відкриває переклад і просить оцінити себе, але не перевіряє помилки в написанні
- звуку чи зображень біля слова - файли належать до E-learning
- експорту в CSV чи графіка запам'ятовування - вони мають сенс лише після року історії повторень
З оцінки, яку учень ставить собі під карткою. «Добре» веде сходинками: перше повторення через 1 день, друге через 6, далі інтервал множиться на легкість слова. «Легко» подовжує його ще на 30%, «важко» майже не подовжує, а «не пам'ятаю» обнуляє прогрес, і картка повертається того самого дня. Максимальний інтервал - 365 днів. Строк розраховує база за часом школи, а не телефон учня.
Ні. У розділі «Мої слова» є лише опубліковані, неархівовані набори і лише з груп, до яких належить учень. Це обмежує сервер, а не екран. Сторінки команди, тобто таблиця наборів і статистика групи, для учня закриті, хоча модуль у нього є, - та сама вкладка веде його до власних повторень.
Ні. Викладач створює набори й редагує слова в групах, які веде. Переглядати може більше: набори груп, які веде, зокрема на заміні, і ті, які створив сам. Право на редагування приходить разом із кожним рядком, тож у чужому наборі клітинки одразу заблоковані, а не відповідають відмовою після натискання. Власник і методист можуть редагувати в будь-якій групі.
План Pro вміщує 100 наборів на школу й 200 слів в одному наборі, план Школа - 300 і 500. До ліміту наборів входять також чернетки й архів, бо архівований набір зберігає слова й повторення так само, як опублікований; місце звільняє лише видалення. Стани повторень ліміт не охоплює. Екран набору показує ліміт слів разом зі списком, тож «Додати з тексту» знає про нього відразу.
Нічого не загубиться. Архів прибирає набір із «Моїх слів», але стани повторень залишаються в базі, а після відновлення учні отримують картки там, де зупинилися. Інакше з видаленням: набір забирає із собою слова й усі повторення, і це не можна скасувати. Видалення заняття слів не зачіпає - набір лише втрачає прив'язку до уроку.
Вставте його в «Додати з тексту». Один рядок - одна пара, а роздільником є табуляція, крапка з комою, знак рівності або дефіс із пробілами з обох боків. Коротке тире з пробілами теж, бо Word автозаміною перетворює на нього дефіс. Попередній перегляд показує розпізнані пари й рядки, які не вдалося розділити, ще до збереження. За одне вставлення можна додати 200 слів.
Ні. Батьки не мають цього модуля, і його не можна їм надати: повторення - це робота учня, і батьки не мають повторювати замість дитини. Скільки учень знає, батьки дізнаються зі Звітів учня, які викладач пише з коментарем. Школа бачить прогрес у таблиці набору: біля кожного слова видно, скільки учнів його засвоїли і скільки разів у ньому помилялися.
Не тут. Лексика не має шкали чи балів: вона розраховує лише, коли повернутися до картки. Оцінку за слова ставлять у Журналі. Для перевірки з результатом і прохідним порогом у Вправах є тип зі списком слів. Натомість викладач бачить у таблиці наборів, скільки учнів повторювали за останні 7 днів, а біля кожного слова - на чому група помиляється.
Пізнайте Cerium зсередини.
14 днів на ваших групах і внесках. Без картки й без зобов'язань.