Płyta „Trwa teraz”
Zajęcia w toku z postępem i obecnością. Gdy naraz idzie ich kilka, płyta bierze następne co osiem sekund, a strzałki z licznikiem przestawiają ją ręką.
Ekran startowy dla wszystkich, którzy prowadzą szkołę. Jedno wejście po dzień szkoły: co trwa w tej chwili, jak wygląda tydzień, ile zebrano czesnego i co wymaga ruchu jeszcze dzisiaj.
Zajęcia w toku z postępem i obecnością. Gdy naraz idzie ich kilka, płyta bierze następne co osiem sekund, a strzałki z licznikiem przestawiają ją ręką.
To nie jest podgląd, tylko cały Harmonogram: te same widoki, te same gesty i to samo okno zajęć. Przesunięta lekcja zapisuje się prosto z Pulpitu.
Uczniowie, grupy, frekwencja i należności z pierścieniem ściągalności. Każda liczba prowadzi do modułu, który ją posiada - podsumowanie bez wejścia w dane jest ślepą uliczką.
Umowy do podpisania, zapytania z lejka bez odzewu, wypożyczenia po terminie, zaległe wpłaty i zadania z projektów: po terminie, na dziś i w tygodniu.
Sekcja, do której ktoś nie ma modułu, nie wchodzi na ekran, zamiast pokazywać zero albo przykład. Dzień, minuty i linia „teraz” idą z zegara szkoły, nie przeglądarki.
Moduł jest uprawnieniem, a to, które rekordy wolno ruszyć, rozstrzyga się przy zapisie, nie w menu.
| Rola | Widzi | Zmienia |
|---|---|---|
| Właściciel | Komplet: TERAZ, plan tygodnia, uczniowie, grupy, frekwencja, należności i sprawy. | Zajęcia wprost z kafla. Poza nimi Pulpit nie zapisuje nic, bo nic nie posiada. |
| Metodyk | To samo, bez spraw z Umów: tego modułu metodyk nie ma domyślnie. | To samo, co właściciel: zajęcia z kafla, resztę w modułach, które je posiadają. |
| Lektor | Plan tygodnia, grupy, frekwencję, wypożyczenia i swoje zadania z projektów. | Zajęcia, na których jest w obsadzie. Liczb Finansów i lejka nie dostaje wcale. |
| Uczeń | Kartę przestrzeni. Liczby zbiorcze są dla tych, którzy prowadzą szkołę. | Nic. Własny ekran z ocenami i obecnością ma pod „Mój dziennik”. |
Rzeczy, które wychodzą dopiero w trzecim tygodniu pracy z modułem.
Jedno żądanie niesie cały dzień szkoły: zegar, zajęcia tygodnia, frekwencję, liczby uczniów i grup, pieniądze miesiąca i sprawy z Projektów - wszystko w jednej transakcji. Drugie żądanie po dwie liczby byłoby drugim otwarciem połączenia. Resztę spraw dokłada warstwa panelu, pytając tylko te moduły, które człowiek ma.
Ekran bez należności - bez zera, bez przykładu i bez szarego kafla z kłódką. Sekcja wchodzi, gdy pytający ma MODUŁ i prawo czytać jego rekordy; inaczej API oddaje w tym miejscu pustkę, a ekran po prostu układa się węziej. Pulpit nie opowiada więcej niż ekran, z którego dana pochodzi.
Tak, bo kafel z planem tygodnia to CAŁY Harmonogram, a nie jego podgląd: pięć widoków, te same gesty i to samo okno zajęć, co pod adresem modułu. Zmiana zapisuje się trasami Grup, dokładnie jak z ekranu Harmonogramu - kalendarz zajęć nie posiada, tylko je układa w czasie.
Płyta „Trwa teraz” pokazuje jedne zajęcia i co osiem sekund bierze następne, a strzałki z licznikiem „n z N” przestawiają ją ręką i zaczynają odliczanie od nowa. Rusza się przy tym sama nazwa grupy, nie cała płyta: kontener ma stać od pierwszej klatki, rysuje się tylko dana.
Z zegara SZKOŁY, który przyjeżdża w odpowiedzi API, a nie z zegara przeglądarki - inaczej dyrektor w podróży widziałby cudzy dzień. Z tego samego zegara liczy się stan zajęć, minuty do końca i linia TERAZ w siatce. Ekran nie odświeża się sam: minuty stoją do przeładowania strony.
Pięć modułów: umowy wygasłe i wygasające, zapytania po terminie następnego kroku i bez odzewu, wypożyczenia po terminie i na dziś, zaległe należności oraz zadania z Projektów. Zadania wchodzą WYŁĄCZNIE te, w których pytający jest przypisany, z terminem minionym, dzisiejszym albo w siedmiu dniach; ekran pokazuje pięć, a resztę zamienia w liczbę z przejściem do modułu.
Nie. Kafel należności wymaga modułu Finanse, a lektor go domyślnie nie ma, więc sekcja nie pojawia się nawet pusta. Tak samo ma się rzecz z lejkiem. To działa w obie strony: gdy szkoła nada mu Finanse osobno, kafel wejdzie na ekran z tymi samymi liczbami, co ekran Finansów.
Nie, i to jest cała jego konstrukcja: nie ma ani jednej własnej tabeli. Liczby pieniędzy pochodzą z tego samego zapytania, co ekran Finansów, zajęcia z Harmonogramu, frekwencja z Dziennika. Dlatego każda liczba ma przejście do modułu, który ją posiada: podsumowanie, z którego nie da się wejść w dane, jest ślepą uliczką.
14 dni na Twoich grupach i ratach. Bez karty i bez zobowiązań.