Wszystkie moduły
Zaplecze

Pulpit

Ekran startowy dla wszystkich, którzy prowadzą szkołę. Jedno wejście po dzień szkoły: co trwa w tej chwili, jak wygląda tydzień, ile zebrano czesnego i co wymaga ruchu jeszcze dzisiaj.

Wtorek · 16:42 zegar szkoły
Trwa teraz 1 z 3
ANG-B1 dorośli Sala 2 · P. Sokołowski
18 z 21 obecnych 24 min do końca
Uczniowie 214
Grupy 26
Obecność dziś 94 %
Sprawy: 4 Zaległe należności: 3 uczniów 960,00 zł Wypożyczenia po terminie: 2
auto dzień szkoły z jednego wejścia · godzina z zegara szkoły, nie przeglądarki
Pulpit

Co ten moduł robi

1
żądanie po cały dzień szkoły
5
modułów dokłada sprawy do jednej listy
8 s
co tyle płyta TERAZ bierze następne zajęcia
0
własnych tabel - liczy wyłącznie z cudzych

Płyta „Trwa teraz”

Zajęcia w toku z postępem i obecnością. Gdy naraz idzie ich kilka, płyta bierze następne co osiem sekund, a strzałki z licznikiem przestawiają ją ręką.

Plan tygodnia w kaflu

To nie jest podgląd, tylko cały Harmonogram: te same widoki, te same gesty i to samo okno zajęć. Przesunięta lekcja zapisuje się prosto z Pulpitu.

Liczby z przejściem do źródła

Uczniowie, grupy, frekwencja i należności z pierścieniem ściągalności. Każda liczba prowadzi do modułu, który ją posiada - podsumowanie bez wejścia w dane jest ślepą uliczką.

Sprawy na dziś

Umowy do podpisania, zapytania z lejka bez odzewu, wypożyczenia po terminie, zaległe wpłaty i zadania z projektów: po terminie, na dziś i w tygodniu.

Widać tylko to, co masz

Sekcja, do której ktoś nie ma modułu, nie wchodzi na ekran, zamiast pokazywać zero albo przykład. Dzień, minuty i linia „teraz” idą z zegara szkoły, nie przeglądarki.

Kto co widzi

Moduł jest uprawnieniem, a to, które rekordy wolno ruszyć, rozstrzyga się przy zapisie, nie w menu.

RolaWidziZmienia
WłaścicielKomplet: TERAZ, plan tygodnia, uczniowie, grupy, frekwencja, należności i sprawy.Zajęcia wprost z kafla. Poza nimi Pulpit nie zapisuje nic, bo nic nie posiada.
MetodykTo samo, bez spraw z Umów: tego modułu metodyk nie ma domyślnie.To samo, co właściciel: zajęcia z kafla, resztę w modułach, które je posiadają.
LektorPlan tygodnia, grupy, frekwencję, wypożyczenia i swoje zadania z projektów.Zajęcia, na których jest w obsadzie. Liczb Finansów i lejka nie dostaje wcale.
UczeńKartę przestrzeni. Liczby zbiorcze są dla tych, którzy prowadzą szkołę.Nic. Własny ekran z ocenami i obecnością ma pod „Mój dziennik”.

Szczegóły, o które nikt nie pyta na pokazie

Rzeczy, które wychodzą dopiero w trzecim tygodniu pracy z modułem.

Czego ten moduł nie robi
  • własnych tabel - liczba, której nie ma w module, nie pojawi się tutaj
  • odświeżania na żywo - „trwa teraz” zastyga na chwili wejścia i czeka na przeładowanie
  • wyboru okresu - mówi o TYM tygodniu i TYM miesiącu, dalsze otwierają moduły
  • pulpitu ucznia z jego liczbami - uczeń dostaje kartę przestrzeni

Jedno żądanie niesie cały dzień szkoły: zegar, zajęcia tygodnia, frekwencję, liczby uczniów i grup, pieniądze miesiąca i sprawy z Projektów - wszystko w jednej transakcji. Drugie żądanie po dwie liczby byłoby drugim otwarciem połączenia. Resztę spraw dokłada warstwa panelu, pytając tylko te moduły, które człowiek ma.

Ekran bez należności - bez zera, bez przykładu i bez szarego kafla z kłódką. Sekcja wchodzi, gdy pytający ma MODUŁ i prawo czytać jego rekordy; inaczej API oddaje w tym miejscu pustkę, a ekran po prostu układa się węziej. Pulpit nie opowiada więcej niż ekran, z którego dana pochodzi.

Tak, bo kafel z planem tygodnia to CAŁY Harmonogram, a nie jego podgląd: pięć widoków, te same gesty i to samo okno zajęć, co pod adresem modułu. Zmiana zapisuje się trasami Grup, dokładnie jak z ekranu Harmonogramu - kalendarz zajęć nie posiada, tylko je układa w czasie.

Płyta „Trwa teraz” pokazuje jedne zajęcia i co osiem sekund bierze następne, a strzałki z licznikiem „n z N” przestawiają ją ręką i zaczynają odliczanie od nowa. Rusza się przy tym sama nazwa grupy, nie cała płyta: kontener ma stać od pierwszej klatki, rysuje się tylko dana.

Z zegara SZKOŁY, który przyjeżdża w odpowiedzi API, a nie z zegara przeglądarki - inaczej dyrektor w podróży widziałby cudzy dzień. Z tego samego zegara liczy się stan zajęć, minuty do końca i linia TERAZ w siatce. Ekran nie odświeża się sam: minuty stoją do przeładowania strony.

Pięć modułów: umowy wygasłe i wygasające, zapytania po terminie następnego kroku i bez odzewu, wypożyczenia po terminie i na dziś, zaległe należności oraz zadania z Projektów. Zadania wchodzą WYŁĄCZNIE te, w których pytający jest przypisany, z terminem minionym, dzisiejszym albo w siedmiu dniach; ekran pokazuje pięć, a resztę zamienia w liczbę z przejściem do modułu.

Nie. Kafel należności wymaga modułu Finanse, a lektor go domyślnie nie ma, więc sekcja nie pojawia się nawet pusta. Tak samo ma się rzecz z lejkiem. To działa w obie strony: gdy szkoła nada mu Finanse osobno, kafel wejdzie na ekran z tymi samymi liczbami, co ekran Finansów.

Nie, i to jest cała jego konstrukcja: nie ma ani jednej własnej tabeli. Liczby pieniędzy pochodzą z tego samego zapytania, co ekran Finansów, zajęcia z Harmonogramu, frekwencja z Dziennika. Dlatego każda liczba ma przejście do modułu, który ją posiada: podsumowanie, z którego nie da się wejść w dane, jest ślepą uliczką.

Poznaj Cerium od środka.

14 dni na Twoich grupach i ratach. Bez karty i bez zobowiązań.