Dziennik dla lektora
Lektor otwiera dziennik i widzi swoje grupy, przy każdej najbliższe zajęcia, więc niczego nie szuka. Obecność, temat, oceny i pracę domową wpisuje po swoich zajęciach, z telefonu w przeglądarce. Grupę z zastępstwa dostaje na czas od 14 dni przed do 7 dni po.
Co lektor ma pod ręką
Osiem rzeczy, które lektor robi przy zajęciach. Każda zapisuje się tam, gdzie zobaczy ją dyrekcja, uczeń i opiekun.
Obecność
Cztery stany z menu przy uczniu, spóźnienie z liczbą minut i notatka przy każdym stanie, na przykład „korek”. Brak wpisu to „nie sprawdzono”, nie nieobecność.
Moduł: DziennikTemat i jednostka programu
Obok tematu wskazujesz jednostkę podręcznika, którą zajęcia pokryły. „Gdzie jesteśmy” liczy jedna funkcja z ostatnich odbytych zajęć, więc zastępca widzi to samo co Ty.
Moduł: Program kursuPraca domowa
Zadanie z terminem, a w załączniku materiał z E-learningu albo link. Licznik pokazuje, ile jest niesprawdzonych, a po 30 dniach od terminu zadanie schodzi do archiwum samo.
Moduł: DziennikOceny w siatce
Kolumna to zajęcia, kategoria i tytuł „za co” wpisany raz dla grupy. „Wpisz wszystkim” wypełnia kolumnę, a komórka zapisuje się przy wyjściu z pola.
Moduł: DziennikZastępstwo i odwołanie
Zastępca pisze obecność, temat i oceny w panelu swojej lekcji, także w cudzej grupie. Zajęcia odwołuje się z zakładki Lekcje, a „zrealizowane” to jawny znacznik, nie zegar.
Moduł: HarmonogramSłówka grupy
Zestawy słówek należą do grupy, a powtórki do ucznia: odstępy liczą się osobno dla każdego. Słowa dokleja się z tekstu i widzi pary przed zapisem.
Moduł: SłownictwoĆwiczenia do dziennika
Jedenaście rodzajów ćwiczeń sprawdzanych z klucza. „Wpisz do dziennika” podpowiada stopień z wyniku, a lektor zapisuje go jednym kliknięciem.
Moduł: ĆwiczeniaDzwonek i przypomnienie
Znak 15 minut przed lekcją, a w tym samym dzwonku wiadomości, czat, ogłoszenia i hospitacja udostępniona przez dyrekcję.
Moduł: PulpitJedna lekcja, od wejścia do sali do wyjścia
Tak wygląda dziennik w rękach lektora, który ma telefon i dziesięć minut przerwy między grupami.
Dziennik- 15:00 Grupa A2 sala 2 teraz
- 16:30 Grupa B2 sala 4
- 18:00 Grupa C1, zastępstwo online
- Temat
- Past Simple
- Program
- Unit 4/12
- Praca domowa
- do piątku
- Spóźnienie
- Kasia, 10 min
-
Otwierasz dziennik
Po lewej Twoje grupy, przy każdej najbliższe zajęcia i to, co jest dziś.
-
Wchodzisz w lekcję
Panel lekcji pokazuje skład i ostrzega, czego brakuje: obecności, tematu, zadań do sprawdzenia.
-
Zaznaczasz obecność
Stan z menu przy uczniu, spóźnienie z minutami, notatka, gdy trzeba.
-
Temat i jednostka
Wpisujesz temat i wskazujesz jednostkę programu, którą przerobiliście.
-
Oceny i praca domowa
Kolumna ocen z tytułem „za co” i zadanie z terminem przypięte do tych zajęć.
-
Oznaczasz jako zrealizowane
Uczeń i opiekun z kontem dostają znak od razu, a jeden list zbiorczy po 15 minutach ciszy.
Lektor pisze wyłącznie po swoich zajęciach: nie przepisuje zajęć na kogoś innego i nie wpisze oceny uczniowi spoza składu swoich zajęć. Cudzych grup nie widzi, poza tymi z zastępstwa w jego oknie.
Co robi lektor, a co dyrekcja
Granica stoi w serwerze, nie w ukrytym przycisku: czego lektor nie może, tego ekran mu nie pokazuje.
Co lektor robi sam
- Obecność, temat, oceny, uwagi i praca domowa na swoich zajęciach
- Poprawka obecności i oceny po lekcji, z zapisem, kto poprawił
- Odwołanie swoich zajęć i znacznik „zrealizowane”
- Jednostka programu przy swoich zajęciach
- Słówka i ćwiczenia dla swoich grup, wynik do dziennika
- Czytanie hospitacji, którą dyrekcja mu udostępniła
Co zostaje przy dyrekcji
- Obsada grup i przepisanie zajęć na innego lektora
- Zakładanie, archiwum i skład grup
- Arkusz hospitacji, dopóki nie zostanie udostępniony
- Umowy, cenniki i rozliczenia zespołu
- Wyłączniki listów z Dziennika dla całej szkoły
Kto co widzi
Lektor, dyrekcja, uczeń i rodzic patrzą na ten sam dziennik, ale każdy widzi swoją część. Granicę pilnuje serwer przy każdym zapisie, a nie ukryty przycisk w menu.
| Rola | Widzi | Zmienia |
|---|---|---|
| Lektor | Swoje grupy z obsady, ich uczniów, programy, materiały, ćwiczenia i słówka swoich grup. | Obecność, temat, jednostkę, oceny, uwagi i pracę domową, ale tylko na swoich zajęciach. |
| Zastępca | Grupę z zastępstwa od 14 dni przed do 7 dni po, z plakietką „Zastępstwo do” i tym samym „gdzie jesteśmy” w programie. | Obecność, temat i oceny w panelu swojej lekcji. Zakładki całej grupy ma do czytania. |
| Metodyk | Dziennik każdej grupy w szkole, hospitacje i średnie z kryteriów na lektora. | Programy kursu, arkusze hospitacji i ich udostępnienie lektorowi, wpisy w każdej grupie. |
| Dyrekcja | Całą szkołę: każdą grupę, każde zajęcia i każdego lektora. | Obsadę grup, zastępstwa, archiwum, rozliczenia i umowy zespołu, listy z Dziennika. |
Pytania o dziennik
Krótko i bez obietnic na wyrost. Czego dziennik nie robi, stoi obok.
- Lektor nie przepisuje zajęć na innego lektora: zastępstwo ustawia dyrekcja.
- Usprawiedliwienie to stan obecności, a nie dokument od rodzica z treścią i datą.
- Aplikacji w App Store i Google Play jeszcze nie ma, dziennik działa w przeglądarce telefonu.
Tak. Dziennik działa w przeglądarce telefonu i jest projektowany od szerokości 390 px. Obecność, temat, oceny i praca domowa mieszczą się w panelu jednej lekcji.
Dyrekcja wskazuje Cię jako prowadzącego tych zajęć, a grupa pojawia się u Ciebie z plakietką „Zastępstwo do” na czas od 14 dni przed do 7 dni po. Obecność, temat i oceny wpisujesz w panelu swojej lekcji i widzisz ten sam postęp programu, co stały lektor.
Nie. Lektor widzi grupy, w których stoi w obsadzie, i te, w których ma zastępstwo, tylko w jego oknie. Całą szkołę widzi dyrekcja i recepcja.
Nie. Ocena, uwaga albo nowa nieobecność daje uczniowi i opiekunom z kontem znak w dzwonku od razu, a list przychodzi jeden, zbiorczy, gdy przez 15 minut nie dojdzie nic nowego. Notatka przy obecności znaku ani listu nie daje.
Tak, na swoich zajęciach. Zmiana na nieobecny albo spóźniony daje uczniowi i opiekunom znak. Zajęć z obecnością, oceną albo znacznikiem „zrealizowane” nie da się skasować, takie się odwołuje.
Rozliczenia liczą kwotę za miesiąc z odbytych zajęć według umowy i cennika lektora, więc to, co prowadzisz w dzienniku, trafia do wyliczenia. Liczy je i zamyka dyrekcja, a własnego rozliczenia lektor w panelu dziś nie widzi.
Inne strony o dzienniku
Ten sam dziennik opisany od strony lektora, rodzica, obecności i porównania z dziennikiem szkoły publicznej.
Dziennik elektroniczny dla szkoły językowej
Lektor prowadzi dziennik po swoich zajęciach: obecność, temat z jednostką programu, oceny i pracę domową, także z telefonu. Uczeń i rodzic widzą swoje wpisy na własnym koncie. Dziennik jest częścią systemu szkoły, obok grafiku i płatności, bez osobnej opłaty.
Dziennik dla rodzica i ucznia
Rodzic dostaje konto z listu od szkoły i po zalogowaniu widzi swoje dzieci, każde osobno: obecność, oceny, uwagi, pracę domową, płatności i wiadomości. Uczeń ma własny dziennik. Nie trzeba niczego instalować, bo panel działa w przeglądarce telefonu.
Lista obecności, oceny i tematy zajęć w jednej siatce
Elektroniczna lista obecności w Cerium to siatka uczeń × zajęcia: cztery stany obecności ze spóźnieniem w minutach i notatką, oceny po kategoriach na skali szkoły i temat przy każdych zajęciach. Frekwencję i średnie liczy serwer jednym wzorem, więc Dziennik, Szczegóły ucznia i raport dla rodzica pokazują te same liczby.
Dziennik szkoły językowej to nie dziennik szkolny
Szkoła językowa ma grupy zamiast klas, poziomy zamiast roczników i zapisy przez cały rok. Uczą się w niej dzieci i dorośli, płacą rodzice, sami kursanci i firmy, a lektorzy pracują na umowach. Dziennik szkolny tego nie zna. Dziennik szkoły językowej jest jedną częścią systemu, który prowadzi to wszystko.
Poznaj Cerium od środka.
14 dni na Twoich grupach i ratach. Bez karty i bez zobowiązań.