Uczeń sam się umawia beta
Prowadzący wpisuje dni i godziny, w których przyjmuje, a uczeń albo rodzic klika wolny termin. Rezerwacja od razu jest zajęciami w grafiku i dzienniku.
RezerwacjeSystem dla prywatnej szkoły i pracowni artystycznej: plastyka, rysunek, teatr i wokal w grupach i jeden na jeden, grafik sal, dziennik z pracą domową, materiały dla ucznia, wystawy i płatności rodziców w jednym miejscu.
Tak wygląda droga ucznia przez szkołę artystyczną. Każdy krok to moduł, który przekazuje dane następnemu, więc nikt niczego nie przepisuje.
Rodzic pyta o zajęcia z rysunku przez formularz na stronie albo kod QR na plakacie, a zapytanie staje w lejku z etapem, prowadzącym i następnym krokiem.
Wygrane zapytanie zakłada ucznia jednym oknem. Rodzic dostaje własne konto opiekuna, a jedno konto obejmuje też rodzeństwo.
Przedmiot („rysunek”, „teatr”, „wokal”) jest polem grupy, obsada ma kilku prowadzących, a uczeń może być w kilku grupach naraz, na przykład na rysunku i w teatrze.
Seria zakłada zajęcia na cały semestr, z salą i długością na każdy dzień tygodnia, a dni wolne szkoły omija sama.
Materiał rozpisany na jednostki w kolejności, na przykład perspektywa, światłocień, portret, a „gdzie jesteśmy” liczy się z odbytych zajęć.
Prowadzący zaznacza obecność, wpisuje temat, zadaje pracę domową z terminem i przy każdym uczniu zaznacza, czy ją zrobił w całości, w części, czy wcale.
Instrukcja wideo, zdjęcia wzorów albo scenariusz próby leżą w folderze przypisanym grupie albo jednemu uczniowi. Uczeń widzi tylko to, co mu przypisano.
Czesne miesięczne albo raty, a opłata za materiały osobnym planem jednorazowym obok. Rodzic płaci linkiem albo kartą pobieraną automatycznie.
Wystawa na koniec roku albo spektakl to projekt z fazami i zadaniami dla zespołu: próby, sala, scenografia, zaproszenia, każde z osobą i terminem.
Na koniec kursu uczniowie dostają dyplomy z jednego szablonu, z numerem ciągłym w roku i linkiem do wydruku.
Prowadzący stoi przy sztaludze albo na scenie, nie przy biurku. Wszystko, co robi przy zajęciach, mieści się na telefonie, między jedną grupą a drugą.
Zajęcia dnia stoją po kolei, z salą i grupą albo uczniem.
Jedno dotknięcie otwiera lekcję w dzienniku, ze składem grupy.
Z menu przy uczniu, a spóźnienie od razu z liczbą minut.
Wpisujesz, nad czym grupa pracowała, i wskazujesz jednostkę programu, którą zajęcia pokryły.
Zadanie z terminem, a zdjęcie wzoru albo nagranie dokładasz jako link albo materiał z E-learningu.
Widzi to u siebie i dostaje jedno zbiorcze powiadomienie, a nie list po każdym kliknięciu.
Panel działa w przeglądarce telefonu i jest projektowany od szerokości 390 px. Aplikacja w App Store i Google Play z powiadomieniami push jest w przygotowaniu.
Siedem rzeczy, których szkoła artystyczna potrzebuje co tydzień, a które arkusz, kalendarz i poczta rozrzucają po różnych miejscach.
Przedmiot jest polem grupy, lekcja 1:1 to grupa z jednym uczniem, a obsada ma wielu prowadzących. Obowiązkowy poziom grupy to skala A1-C2 z języków, tu umowny stopień zaawansowania.
Moduł: GrupyDzień, tydzień i miesiąc po prowadzących albo po salach, z salami pogrupowanymi według placówki i zmianą wielu zajęć naraz.
Moduł: HarmonogramObecność, temat, praca domowa ze stanem przy każdym uczniu i oceny w kategoriach, które szkoła nazywa sama, na przykład kompozycja, technika i ekspresja.
Moduł: DziennikPliki, zdjęcia i wideo w folderach przypisanych grupie albo uczniowi. Uczeń widzi tylko swoje foldery i niczego tam nie wgrywa.
Moduł: E-learningSztalugi, kostiumy i mikrofony na stanie, kto ma co dziś i czy wróciło całe, uszkodzone, czy przepadło.
Moduł: WypożyczalniaWystawa, spektakl albo koncert z fazami, zadaniami i składem zespołu, który je przygotowuje.
Moduł: ProjektyFarby, papier i glina jako lista do kupienia: ile, do której placówki, szacunek i kwota faktyczna, status zakupu i faktura.
Moduł: ZamówieniaLekcja wokalu albo rysunku jeden na jeden żyje w tym samym grafiku i dzienniku, co grupa. Nie ma drugiego kalendarza do pilnowania.
Prowadzący wpisuje dni i godziny, w których przyjmuje, a uczeń albo rodzic klika wolny termin. Rezerwacja od razu jest zajęciami w grafiku i dzienniku.
RezerwacjePrzed ustaloną liczbą godzin lekcja znika. Po niej zostaje jako „odwołane po terminie”, a uczeń widzi to przed kliknięciem.
RezerwacjeLekcję do odrobienia albo dodatkową próbę przed spektaklem dokłada się przyciskiem „Dodaj lekcję”, a nowa seria jej nie nadpisuje.
GrupyProwadzący i uczniowie rysują na tablicy grupy, a prowadzący zamraża ją jednym kliknięciem, gdy chce coś pokazać. Rysunek zostaje przy grupie na następne spotkanie.
TablicaInny prowadzący przejmuje pojedyncze zajęcia na dzień i widzi grupę tylko w oknie wokół zastępstwa.
HarmonogramPlan „za zajęcia” liczy opłatę z nieodwołanych lekcji w miesiącu, a rozliczenie prowadzącego bierze odbyte zajęcia według jego umowy i cennika.
RozliczeniaKarnetów i pakietów zajęć z terminem ważności (na przykład dziesięć wejść na trzy miesiące) dziś nie ma. Płaci się planem miesięcznym, ratami, jednorazowo albo za zajęcia w danym miesiącu.
Jedna szkoła, cztery spojrzenia. Granicę pilnuje serwer przy każdym zapisie, a nie ukryty przycisk w menu.
| Rola | Widzi | Zmienia |
|---|---|---|
| Dyrekcja | Całą szkołę: finanse, grafik sal, zespół, wypożyczalnię, zakupy i każdy wątek wiadomości. | Plany płatności, obsadę, programy, sale, szablony raportów i dyplomów, ustawienia szkoły. |
| Prowadzący | Swoje grupy i uczniów, ich programy i materiały, a przy zastępstwie zajęcia tylko w ich oknie. | Obecność, temat, oceny, pracę domową i materiały, ale wyłącznie na swoich zajęciach. |
| Uczeń | Plan tygodnia, własny dziennik, pracę domową, materiały, wypożyczony sprzęt i płatności, gdy nie ma opiekuna. | Umawia lekcję 1:1, rysuje na tablicy grupy i płaci online, jeśli nie ma opiekuna. |
| Opiekun | Każde dziecko osobno: obecności, oceny, uwagi, płatności, raporty i umowy. | Płaci przyciskiem „Zapłać”, umawia lekcje za dziecko i pisze do dyrekcji i prowadzących. |
Lista „nie” jest tu celowo: lepiej wiedzieć przed pokazem niż po wdrożeniu.
Krótko i bez obietnic na wyrost. Czego nie ma, stoi obok.
Tak. Lekcja 1:1 to grupa z jednym uczniem, więc pracownia rysunku i lekcja wokalu stoją w tym samym grafiku i dzienniku. Przedmiot („rysunek”, „teatr”, „wokal”) jest polem grupy, a uczeń może chodzić do kilku grup naraz.
Tak. Plany płatności się dokładają: obok czesnego miesięcznego albo rat zakładasz osobny plan jednorazowy na materiały i nic nie jest nadpisywane. Rodzic płaci online przez Stripe, a fakturę wystawia program księgowy przez KSeF.
Tak. W E-learningu wgrywasz pliki, zdjęcia i wideo do folderu i przypisujesz go grupie albo jednemu uczniowi, a uczeń widzi tylko swoje. Uczeń niczego tam nie wgrywa: swoich prac do systemu nie oddaje, a galerii prac uczniów nie ma.
Tak. Harmonogram pokazuje dzień, tydzień i miesiąc według prowadzących albo sal, a sale stoją w katalogu szkoły z przypisaną placówką. Kolizji dwóch zajęć w jednej pracowni system dziś nie wykrywa: widać je na torze sali, ale bez ostrzeżenia.
Nie. Karnetów i pakietów zajęć z terminem ważności dziś nie ma. Szkoła rozlicza opłatą miesięczną, ratami, jednorazowo albo planem „za zajęcia”, który liczy kwotę z nieodwołanych zajęć grupy w miesiącu.
Tak. Wypożyczalnia trzyma rodzaj rzeczy z ilością (sztalugi, kostiumy, mikrofony), wydaje je uczniowi, prowadzącemu, opiekunowi albo firmie i zapisuje zwrot ze stanem: wróciło, przepadło albo uszkodzone.
14 dni na Twoich grupach i ratach. Bez karty i bez zobowiązań.